Küçük Adımlar Programı, Avustralya Mcgvarie Üniversitesi tarafından geliştirilmiş, özellikle 0-4 yaş arası gelişimsel geriliği olan çocuklar için tasarlanmış bir erken eğitim programıdır.
Bu program, gelişimsel zorluklar yaşayan çocukların ebeveynlerine, çocuklarının eğitim süreçlerini evde nasıl destekleyebilecekleri konusunda rehberlik eder. Program, çocukların öğrenme potansiyellerini en üst düzeye çıkarmayı ve ailelerin bu süreçte en etkili şekilde rol almalarını sağlamayı amaçlar.
Bütün Çocuklar Öğrenebilir: Her çocuğun, uygun destek ve yöntemlerle öğrenme potansiyeli vardır. Engelli Çocukların Öğrenmesi Gerekir: Bu program, engelli çocukların günlük yaşamda ihtiyaç duydukları becerileri kazanmasını hedefler. Ebeveynler En Önemli Öğretmenlerdir: Anne ve babalar, çocuklarının en etkili öğretmenleri olarak programın merkezinde yer alır. Yaşamın İlk Yılları Öğrenme Açısından Kritik Öneme Sahiptir: Bu dönemde verilen eğitim, çocuğun gelecekteki gelişimini şekillendirir. Değerlendirme ve Öğretim Teknikleri: İyi hazırlanmış değerlendirme ve öğretim teknikleri, çocukların öğrenme sürecini daha etkili hale getirir.
Küçük Adımlar Programı, çocukların gelişimsel ihtiyaçlarına göre bireysel olarak hazırlanmış programlar sunar. Bu program, normal gelişim becerilerini küçük adımlarla öğretir ve her çocuğa özel bir eğitim planı sunar. Programın uygulaması, ailelerin evde çocuklarına eğitim vermesi şeklinde tasarlanmıştır, ancak çoğu aile bu süreçte profesyonel rehberliğe ihtiyaç duyar. Bu nedenle, Türkiye’de bu program, özel eğitim, psikoloji, rehberlik ve danışmanlık, okul öncesi öğretmenliği gibi alanlarda uzmanlaşmış eğitimciler tarafından desteklenmektedir.
Küçük Adımlar Programı, ailelerin çocuklarıyla sağlıklı bir iletişim kurmalarına, onlara en iyi şekilde eğitim verebilmelerine yardımcı olacak rehberlik ve kaynaklar sunar. Program, ailelerin çocuklarının bireysel ihtiyaçlarını anlayıp karşılamalarına destek olurken, çocuğun gelişimini en üst düzeye çıkarmayı hedefler.
Küçük Adımlar Programı, çocukların erken dönemde doğru eğitim ve destek alarak, gelecekteki başarılarına zemin hazırlayan bir yaklaşımdır. Erken müdahale, bireyselleştirilmiş öğrenme ve aile katılımı gibi temel prensipler üzerine kurulu olan bu program, çocukların öğrenme süreçlerini desteklerken, ailelere de bu süreçte rehberlik eder. Bu program, çocuğunuzun potansiyelini en üst düzeye çıkarmanıza yardımcı olacak etkili bir araçtır.
Program, çocukların bireysel ihtiyaçlarına ve gelişimsel seviyelerine uygun olarak özelleştirilmiş bir eğitim planı sunar. Bu plan, çocukların kendine özgü öğrenme stillerine göre hazırlanır ve onların en iyi şekilde öğrenmelerine olanak tanır.
Program, her çocuğun öğrenme hızına, becerilerine ve ihtiyaçlarına uygun olarak bireyselleştirilmiş öğrenme planları sunar. Bu sayede, çocuklar kendi tempolarında öğrenir ve gelişirler.
Erken müdahale, çocukların gelişimsel potansiyellerini en üst düzeye çıkarmak için kritik bir faktördür. Küçük Adımlar programı, 0-6 yaş aralığındaki çocuklar için erken müdahale sunarak, onların gelişimsel geriliklerini en aza indirmeyi hedefler.
Küçük Adımlar programı, ailelerin aktif katılımını teşvik eder. Anne-babalar, program boyunca çocuklarının eğitimine katkıda bulunur ve onların evde de destekleyici bir eğitim almasını sağlar. Program, ailelere çocuklarıyla daha sağlıklı bir iletişim kurma konusunda rehberlik eder.
Program, çocukların olumlu davranışlarını ve başarılarını sürekli olarak pekiştirmek üzerine kuruludur. Pozitif pekiştirme, çocukların motivasyonunu artırır ve onları daha fazla öğrenmeye teşvik eder.
Küçük Adımlar programında kullanılan materyaller, çocukların gelişim düzeylerine ve öğrenme stillerine uygun olarak özenle seçilmiştir. Bu materyaller, çocukların öğrenme sürecini daha etkili ve verimli hale getirmek için tasarlanmıştır.
Kayıt süreci için merkezimize telefonla ulaşarak veya web sitemiz üzerinden ön kayıt formunu doldurarak ilk adımı atabilirsiniz. Ardından, uzmanlarımız sizinle iletişime geçerek detaylı bilgi verecek ve ihtiyaçlarınıza uygun bir tedavi planı oluşturacaktır.
